懸壺簿記

       想要做到全面的『診』『治』結合，俱有靈活的思想而不被傳統理論所束縛，首先要設定學習目標，並且要有能力去篩選所該學習的項目。在學習理論與臨床接軌上，須了解何謂『病機』（疾病的原始起源處），才知道該用心去理解那些細節及如何分配所下的心力，以及該朝哪個方向前進。

『診』與『治』能完美結合存有三個積極意義：

一． 
是否具備扭轉病情的能力。當患者服藥或針灸後是否能在最短的時間內見到效果，並且對你的醫術產生認同感﹖『小時候我祖父，只要我感冒都可以用簡單、量輕有效的小方子輕易將我治癒』，這就是扭轉能力。

二． 
是否具備改變病理本質結構的能力。有些精確的診治足以扭轉頑疾的病態或使其根本痊癒。例如再生不良性貧血，良好的診治能使痊癒，並擺脫一輩子輸血的命運。另一個例子是過敏性鼻炎，不要去臣服於西醫所下的定論：『那是體質病，不可能會好了。』中醫靠『尋根究源』的理、法、方、藥去診察與治療做有效結合，常可將西醫認為很難的疾病加以改善，甚至有一定的比例使其痊癒。

三． 
是否具備改變社會素有觀念的能力。『中醫』才不會一直被社會定位在『慢郎中』的角色上，而想要擁有這樣扭轉形象的能力，需具備全面的『脈』、『證』技術，加上全面的邏輯思考綜合歸納的能力，換言之，就是要比競爭對手（包括中、西醫）更全面，更有顯效，更無法模仿。像是過去記載脈象，必須透過文字去加以述明，往往辭不達義，使醫友間的交流難以一目了然，假如能輔以脈圖的記載方式，只需幾個簡單的符號就能載明清楚，並且一目了然。

所以，所謂的全面『診』與『治』的結合，至少應朝這三種定義為目標去努力，如果三者皆做不到，便稱不上『全面的診治』。為醫者應該要投入更多的時間、資源在思相上做活化，用來提昇自己對理、法、方、藥做更有效的結合，並且長期不懈地做下去，因為不想被醫界所淘汰，就必須靈活變巧。

最後我要強調的是：

把簡單的醫理重複地做，你就是熟練的醫家。

重複驗證的醫理認真地做，你就會成為專家。

圖．文版權皆為鄭醫師所有，皆有整頁翻拍存檔留證，未獲同意，請勿轉載，甘溫蛤～